Az Oktatási Hivatal felmondta a Déryné Közhasznú Nonprofit Kft.-vel, ismertebb nevén a Déryné Programmal kötött szerződését, amelynek értelmében a program színházi és drámapedagógiai anyagai bekerülhettek volna az iskolai oktatásba. A döntésre Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter intézkedése után került sor. A Déryné Program közleményben reagált a fejleményekre, hangsúlyozva, hogy céljuk soha nem a drámapedagógia kisajátítása vagy monopolizálása volt, hanem egy kiegészítő szakmai alternatíva biztosítása a pedagógusok és a diákok számára.
Az Oktatási Hivatal és a Déryné Program közötti megállapodást még a nyáron kötötték, és annak célja az volt, hogy a program által fejlesztett színházi, drámapedagógiai és oktatási célú szakmai anyagok beépüljenek az iskolai tananyagba. A tervek szerint 25 irodalmi műhöz kapcsolódó óravázlatok, kisfilmek és kiadványok segítették volna a pedagógusokat az élményszerű tananyag-feldolgozásban. A szerződés létrejöttéről csütörtökön értesült a nyilvánosság, majd Lannert Judit miniszter azonnali szerződésbontásra utasította az Oktatási Hivatalt.
A Déryné Program álláspontja szerint a kialakult helyzet következtében a diákoktól egy ingyenes, modern és élményalapú tanulási lehetőségtől fosztották meg. Közleményükben kiemelték, hogy a megváltozott fogyasztási és tanulási szokások miatt felértékelődnek azok a pedagógiai megközelítések, amelyek a színház és a drámapedagógia eszközeit alkalmazzák. A program elsődleges célja ezen módszerek és tartalmak elérhetőségének bővítése, valamint azok minél szélesebb körű megismertetése a szakemberekkel és a tanulókkal.
A Déryné Program hangsúlyozta, hogy az Oktatási Hivatallal való együttműködés egy hosszú távú folyamat része volt, amely egy élménypedagógiai alapú lehetőséget kínált. Ezt a lehetőséget kiegészítőnek, nem pedig kizárónak vagy helyettesítőnek tekintették a színházi nevelés egyéb szakmai kezdeményezései mellett. A program vezetése továbbra is bízik egy előítéletektől mentes, valódi szakmai párbeszéd lehetőségében a jövőben.
A szerződés nyilvánosságra kerülése nem aratott osztatlan sikert a szakmai szervezetek és szakmabeliek körében. A Magyar Színházi Társaság pénteki posztjában fejezte ki megdöbbenését az ügy kapcsán, és azonnal levelet írtak Lannert Juditnak. Gabnai Katalin kritikus és egyetemi tanár a Déryné Program által szervezett foglalkozások minőségét kifogásolta, ezzel is hozzájárulva a szakmai aggályokhoz.
Lannert Judit a szerződésbontásról szóló bejegyzésében megerősítette, hogy a drámapedagógia jelenléte továbbra is fontos az oktatásban. Ugyanakkor hozzátette, hogy a jövőben ezeket a tartalmakat a szakma és a Társadalmi Kapcsolatokért és Kultúráért Felelős Minisztérium bevonásával fogják kiválasztani. Ez a kijelentés arra utal, hogy a minisztérium szándéka szerint szélesebb körű szakmai konszenzusra törekszik a hasonló programok esetében.
A szerződés felmondása és az azt követő reakciók rávilágítanak az oktatási és kulturális szektorban zajló szakmai és politikai feszültségekre. Nagy Ervin, a Társadalmi Kapcsolatokért és Kultúráért Felelős Minisztérium államtitkára a szerződést „az előző rendszerből még itt maradt politikai kinevezettek utóvédharcának” nevezte. Ez a megfogalmazás arra utal, hogy a jelenlegi kormányzat politikai szempontból is kritikusan viszonyul a korábbi időszakban létrejött programokhoz és megállapodásokhoz.
Nagy Ervin korábban a Telexnek adott interjújában már kifejtette, hogy a Déryné Program jó szándékkal jött létre, de megkérdőjelezhetőnek tartotta az általa tükrözött ízlésvilágot és a kiválasztási rendszerében érvényesülő politikai szempontokat. Hasonlóan vélekedett Rudolf Péter is, aki elismerte a programban rejlő pénzt és a színház eljuttatásának fontosságát, de az osztás módját és irányát sok esetben „vérlázítónak” minősítette. Ezek a kritikák arra utalnak, hogy a program finanszírozása és megvalósítása körüli átláthatóság és szakmai objektivitás kérdései merültek fel.
A minisztériumi álláspont szerint a Déryné működését racionalizálni fogják, és bár az eredeti célokat nem vonják kétségbe, az „ideológiavezéreltsége” miatt alaposan átvizsgálják. Ez a folyamat jelentős változásokat hozhat a program jövőjében, és befolyásolhatja a hasonló kulturális és oktatási kezdeményezések támogatását és ellenőrzését a jövőben.
A Déryné Program vezetése a kialakult helyzet ellenére is arra törekszik, hogy az elmúlt években felhalmozott szakmai tapasztalatokra építve minél szélesebb kör számára tegye hozzáférhetővé az elkészült anyagokat. Ez azt jelenti, hogy a program valószínűleg folytatja tevékenységét, de új keretek között, az Oktatási Hivatal közvetlen támogatása nélkül.
A Társadalmi Kapcsolatokért és Kultúráért Felelős Minisztérium bejelentése, miszerint a drámapedagógiai tartalmak kiválasztásába a jövőben szélesebb körben bevonják a szakmát, reményt adhat a szakmai konszenzus erősödésére. Ez a lépés hosszú távon hozzájárulhat ahhoz, hogy az oktatásban használt kulturális és művészeti programok nagyobb szakmai elfogadottsággal és átláthatósággal működjenek. A Déryné Program átvizsgálása és racionalizálása várhatóan precedenst teremthet a jövőbeli hasonló kezdeményezések értékelésére és irányítására vonatkozóan.
📰 Forrás: Telex — Eredeti cikk elolvasása