New York városvezetése jelentős lépéseket tesz a mesterséges intelligencia (MI) és a digitális technológiák iskolai használatának szabályozására. Zohran Mamdani polgármester által bejelentett új intézkedések a 2026-27-es tanévtől lépnek életbe, és az általános iskolás korosztályt érintik a leginkább.
A bevezetett szabályok értelmében a nyolcadik osztályig tanuló, mintegy 600 ezer állami iskolás diák nem használhat MI-eszközöket az osztályteremben. A tanárok számára is tilos a mesterséges intelligencia alkalmazása dolgozatok javítására vagy osztályozására.
A középiskolások esetében a korlátozás egyéves moratóriumként indul, és az MI használatát csak meghatározott helyzetekben engedélyezik. Számukra évente kétszer MI-műveltségi órákat is tartanak, hogy kritikusan viszonyuljanak a technológiához. A kizárólag társaságot vagy mentális támogatást nyújtó chatbotokat minden évfolyamon betiltják.
A városvezetés a képernyőhasználatot is szigorítja: harmadik osztályig teljesen tiltják a képernyőidőt, a középiskola előtti korosztály számára pedig napi legfeljebb 45 percet javasolnak.
Mamdani polgármester hangsúlyozta, hogy a gyermekek fejlődéséhez elsősorban tanárokra, emberi kapcsolatokra és személyes interakcióra van szükségük. Kijelentette, hogy New York nem fogadja el a technológiai ipar azon állítását, miszerint az MI-alapú oktatás elkerülhetetlen és szükséges.
Az új szabályozás egy korábbi intézkedés folytatása, hiszen a New York-i állami iskolákban már a 2025-26-os tanévben bevezettek egy egész napos tiltást a személyes, internetképes elektronikus eszközökre, beleértve az okostelefonokat is.
A New York-i oktatási vezetés szerint az új szabályozás az Egyesült Államok egyik legszigorúbb MI-korlátozását jelenti az iskolákban. Ez a lépés rávilágít a digitális technológiák oktatásban betöltött szerepével kapcsolatos növekvő aggodalmakra.
Más országokban, például Norvégiában, Svédországban és Hollandiában is vezettek már be hasonló korlátozásokat a digitális eszközök iskolai használatára vonatkozóan, jelezve egy szélesebb körű nemzetközi trendet.
A szabályozás nem jelent teljes tiltást az iskolákban; bizonyos esetekben engedélyezett marad az MI használata. A tanárok például továbbra is alkalmazhatnak mesterséges intelligenciát óratervezéshez.
Kivételt képeznek a fogyatékossággal élő, illetve a többnyelvű diákokat segítő eszközök, valamint bizonyos informatikai és specifikus képzések. Emellett egy kisebb kísérleti programban néhány középiskolai osztályban tesztelnek előzetesen ellenőrzött MI-eszközöket.
Ezek a rendszerek angol nyelvi támogatásra, matematikára, tanulási gyakorlásra és több tantárgyra is használhatók, meghatározott időkorlátok betartásával. A városvezetés célja, hogy megtalálja az egyensúlyt a technológia előnyei és a diákok fejlődésének védelme között.
📰 Forrás: Telex — Eredeti cikk elolvasása