Az Oktatási Hivatal (OH) felbontotta a Déryné Közhasznú Nonprofit Kft.-vel kötött szerződését, miután a megállapodás széles körű szakmai és közéleti felháborodást váltott ki. Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter pénteken jelentette be, hogy azonnali intézkedést rendelt el az ügyben. A miniszter közlése szerint a Déryné Program szakmai tartalmai lekerülnek a Nemzeti Köznevelési Portálról, ezzel lezárva a vitatott együttműködést.
A miniszteri bejelentésre azt követően került sor, hogy csütörtökön nyilvánosságra került: az Oktatási Hivatal még a nyáron szerződést kötött a Déryné Programmal. Ennek értelmében a program színházi, drámapedagógiai és oktatási célú anyagai bekerülhettek volna az iskolai tananyagba. A Színház Online csütörtöki cikke részletesen bemutatta, hogy 25 irodalmi műhöz készítettek óravázlatokat, kisfilmeket és kapcsolódó kiadványokat.
Ezek az anyagok a pedagógusok munkáját segítették volna a tananyag új, élményszerű feldolgozásában, a program célja szerint. A megállapodás híre azonban nem aratott osztatlan sikert a szakmai szervezetek és a szakmabeliek körében. A Magyar Színházi Társaság már éjfél után, pénteken publikált posztjában fejezte ki megdöbbenését, és azonnal levelet írt Lannert Juditnak az ügyben.
Gabnai Katalin, kritikusként és egyetemi tanárként is dolgozó szakember, a program szervezésében megvalósult foglalkozások minőségét kifogásolta, ezzel is hozzájárulva a kritikus hangok erősödéséhez.
A Déryné Program működésével és a tartalmak kiválasztásával kapcsolatban már korábban is felmerültek kritikák a szakmai körökben. Rudolf Péter színész is úgy nyilatkozott a programról a Telexnek, hogy bár az elgondolás, miszerint a színház jusson el mindenhova, fontos és támogatandó, a benne lévő jelentős pénz elosztásának módja és iránya sok esetben "vérlázító" volt. Ez a vélemény rávilágít a program korábbi, vitatott aspektusaira.
Nagy Ervin, a Társadalmi Kapcsolatokért és Kultúráért Felelős Minisztérium államtitkára is megszólalt az ügyben. Szerinte a most felbontott szerződés "az előző rendszerből még itt maradt politikai kinevezettek utóvédharca" volt. Az államtitkár korábban a Telexnek adott interjújában már beszélt arról, hogy a Déryné Program jó szándékkal jött létre, de kérdéses volt, milyen ízlésvilágot tükrözött, és milyen politikai szempontok érvényesültek a kiválasztási rendszerében. Ez a nyilatkozat egyértelműen politikai kontextusba helyezi a programot és annak kritikáját.
Az ügy rávilágít az oktatási tartalmak kiválasztásának érzékenységére és a szakmai konszenzus nélkülözhetetlenségére. Lannert Judit miniszter is hangsúlyozta, hogy a drámapedagógia továbbra is fontos szerepet játszhat az oktatásban, azonban a jövőbeni tartalmak kiválasztásánál a szakma szélesebb körű bevonása szükséges. Ez a lépés egyértelműen jelzi a korábbi, vitatott gyakorlattól való elhatárolódást és egy új, transzparensebb megközelítés szándékát az oktatási anyagok fejlesztésében.
Nagy Ervin államtitkár megjegyzései arra utalnak, hogy a kormányzat célja a korábbi időszakhoz köthető, vitatott programok felülvizsgálata és racionalizálása. A "politikai kinevezettek utóvédharca" kifejezés a rendszerváltás utáni időszakban gyakran használt retorikai elemre emlékeztet, ami a politikai irányváltások idején jellemző. Az államtitkár szerint a Déryné működését racionalizálni fogják, és bár az eredeti céljait nem vonják kétségbe, az ideológiavezéreltsége miatt alaposan át fogják vizsgálni. Ez a felülvizsgálat alapvetően befolyásolhatja a program jövőjét és az oktatási-kulturális együttműködések kereteit.
Lannert Judit miniszter ígérete szerint a drámapedagógiai tartalmakat a jövőben a szakma és a Társadalmi Kapcsolatokért és Kultúráért Felelős Minisztérium bevonásával fogják kiválasztani. Ez a közös munka biztosíthatja, hogy az iskolai oktatásba bekerülő anyagok szélesebb körű szakmai elfogadottsággal rendelkezzenek és magas minőséget képviseljenek. A Déryné Program működését is racionalizálni fogják, alaposan átvizsgálva annak ideológiavezéreltségét, anélkül, hogy eredeti céljait kétségbe vonnák.
A felbontott szerződések és a bejelentett felülvizsgálatok egy új fejezetet nyithatnak a kulturális és oktatási programok megítélésében és irányításában. A jövőben várhatóan nagyobb hangsúlyt kap a transzparencia és a szakmai konszenzus az ilyen jellegű kezdeményezések esetében, elkerülve a korábbi vitákat. A történtek azt sugallják, hogy a kormányzat igyekszik elhatárolódni a korábbi, vitatott döntésektől és új alapokra helyezni az oktatási és kulturális együttműködéseket, figyelembe véve a szakmai visszajelzéseket.
📰 Forrás: Telex — Eredeti cikk elolvasása